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本文通過分析、梳理“整本書閱讀”產(chǎn)品的出版情況，希望能夠為兒童語文“整本書閱讀”教輔圖書出版提供選題思路及營銷策略。
2022年發(fā)布的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》針對提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，細(xì)化了“整本書閱讀”概念。根據(jù)課標(biāo)要求，語文教師須利用統(tǒng)編版小學(xué)語文教材設(shè)置的《快樂讀書吧》欄目，為學(xué)生帶來“整本書閱讀”的課程。（剩余3079字）
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“整本書閱讀”概念的出版策略探究
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