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激活“場景可供性”：人工智能場景中的閱讀實(shí)踐新變與閱讀推廣轉(zhuǎn)型

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【摘 要】以人工智能為代表的信息技術(shù)迅猛發(fā)展從底層邏輯上改變了知識傳播與大眾閱讀形態(tài)，給既有閱讀推廣模式帶來大范圍沖擊與影響。文化科技融合背景下，以“場景可供性”為入射角，從“信息接觸—文化體驗(yàn)—認(rèn)知建構(gòu)”框架分析AI技術(shù)日漸全面嵌入大眾日常生活所帶來的閱讀實(shí)踐新變，可以更好地考察與之相應(yīng)的閱讀推廣工作所面臨的轉(zhuǎn)型態(tài)勢。（剩余12757字）

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