數(shù)字化教育背景下數(shù)字教材品牌建設(shè)探析

——以人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學(xué)整合課程數(shù)字教材打造為例

【摘 要】在數(shù)字化教育背景下，數(shù)字教材出版是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中不可或缺的一環(huán)。隨著國(guó)家和院校對(duì)數(shù)字教材的重視度不斷提高，出版社面臨更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，也需要達(dá)到更高的要求。因此，出版社應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)數(shù)字教材品牌建設(shè)，以提升其在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的地位。人民衛(wèi)生出版社通過重視產(chǎn)品整體設(shè)計(jì)、利用數(shù)字技術(shù)打造優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、建設(shè)智能平臺(tái)、充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)、校企合作開展品牌推廣鞏固全國(guó)首套醫(yī)學(xué)整合課程數(shù)字教材的品牌定位，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為醫(yī)學(xué)數(shù)字教育的發(fā)展提供助力。（剩余8090字）