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摘 要:冰雪體育課程長(zhǎng)期存在教學(xué)模式單一的問(wèn)題,視頻反饋技術(shù)的出現(xiàn)為傳統(tǒng)冰雪體育課堂提質(zhì)增效提供了新的途徑,并成為近年來(lái)體育教學(xué)方式方法改革中的亮點(diǎn)。通過(guò)對(duì)視頻反饋教學(xué)的應(yīng)用概況進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前在冰雪體育課程中,視頻反饋教學(xué)面臨環(huán)境特殊加之基礎(chǔ)設(shè)施不足,限制教學(xué)開(kāi)展;散態(tài)教學(xué)面對(duì)學(xué)生認(rèn)知差異,推行存在挑戰(zhàn);跟蹤反饋難符課程實(shí)踐需要,成效不易檢驗(yàn)等現(xiàn)實(shí)阻滯。(剩余9809字)
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冰雪體育課程視頻反饋教學(xué)的現(xiàn)實(shí)阻滯與優(yōu)化策略
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