毛澤東教育思想對當代青少年“筑基”工程的啟示

——基于黨史學習教育工作條例和青年工作的視角

[摘要]黨的第一代中央領導集體核心的毛澤東同志，畢生堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，高度重視用黨的科學理論武裝青少年，特別是其教育思想在深入推進青少年“筑基”工程中仍居于指導地位。毛澤東教育思想啟示我們，應著眼于后繼有人這個根本大計，深刻認識青少年思想政治教育工作在服務國家戰(zhàn)略全局、推進中國式現(xiàn)代化實踐中的戰(zhàn)略先導和支撐引領作用，堅持掌握思想教育，明確“筑基”工程的戰(zhàn)略方位，加強黨對青少年思想政治教育工作的全面領導；聚焦黨內(nèi)法規(guī)特別是《黨史學習教育工作條例》規(guī)定“抓好青少年黨史學習教育工作”的要求，牢牢把握“九個以”的戰(zhàn)略部署和實踐要求，強化工作績效考核和政治巡察，確保樹牢青少年“筑基”工程的使命意識，切實引領青少年崇德向善，賡續(xù)和弘揚愛黨愛國光榮傳統(tǒng)；堅持運用馬列主義基本原理優(yōu)化立德樹人、“筑基”鑄魂育人的有效措施；忠誠黨的教育事業(yè)，聚焦青少年工作的戰(zhàn)略性任務特點，完善思想政治教育工作體系，建強實施青少年“筑基”工程的教師隊伍，確保落實好立德樹人的根本任務。（剩余23914字）