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內(nèi)容提要:《散文課》是一部研究散文本體的學術(shù)著作。作者以敘述者為突破口,揭示敘述者的形態(tài)決定散文文體的形態(tài),從而梳理出散文的本質(zhì)與動力。他采用縱橫交錯式的研究思路,在中西理論研究的交點上,構(gòu)建出具有中國特色的理論體系,開拓了散文研究的新疆域。
關(guān)鍵詞:敘事學敘述者動力元辨體方法
散文,是最基本的文體,也是與人們生活最近的文體。(剩余8419字)
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構(gòu)建當代散文研究的新模式
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