從“親權(quán)”到“親責(zé)”：家庭教育的司法介入

〔摘要〕 家庭教育由“家事”上升為“國(guó)事”后，司法部門介入家庭教育是《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》（下文簡(jiǎn)稱“《家庭教育促進(jìn)法》”）實(shí)施的實(shí)踐性抓手，以“訓(xùn)誡?指導(dǎo)?處罰”的層層遞進(jìn)的懲戒措施體現(xiàn)了《家庭教育促進(jìn)法》的司法柔性、司法韌性與司法剛性。《家庭教育促進(jìn)法》在刪除了《家庭教育法（草案）》的諸多負(fù)面懲罰性措施的同時(shí)，并未充分補(bǔ)足支持性措施，導(dǎo)致在實(shí)踐中司法部門無(wú)法準(zhǔn)確回應(yīng)“何時(shí)”介入與“如何”介入的問題。（剩余16246字）