第三課 公民權(quán)利 同步精講

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自主探究

情境一：某地市政府通過(guò)網(wǎng)站就2024年政府所做的工作列出清單，邀請(qǐng)廣大市民按照要求和流程進(jìn)行評(píng)議。

探究：對(duì)此，我們應(yīng)該如何做？為什么？

情境二：小樺的父親覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有出息，想讓正在上八年級(jí)的小樺輟學(xué)去學(xué)一門技術(shù)。

探究：這時(shí)，小樺應(yīng)該怎么做？

[情境一提示：（1）積極參與評(píng)議。（2）人民是國(guó)家的主人，我們應(yīng)該增強(qiáng)主人翁意識(shí)；積極參與評(píng)議有利于政府接受市民監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政，提高工作效率；等等。（剩余2124字）