《種子法規(guī)與行政管理》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

摘要：職業(yè)教育的課程教學(xué)效果越來越需要與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)接，在深入實(shí)施種業(yè)振興行動(dòng)的時(shí)代背景下，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)從參考教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教育成效考核體系等方面對(duì)《種子法規(guī)與行政管理》課程進(jìn)行了教學(xué)改革創(chuàng)新，初步探索出一套提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果的教學(xué)模式。為社會(huì)持續(xù)培養(yǎng)輸出振興種業(yè)的專業(yè)人才，助力種業(yè)振興行動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。（剩余6137字）