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摘 要:“一帶一路”是在更高層次、更大范圍內(nèi)推進教育國際合作交流的重要抓手。高等教育在“一帶一路”倡議中,一方面提供人才、思想和技術(shù)支撐,另一方面也在國際合作中尋求發(fā)展之道。本文基于陜西高等教育“一帶一路”國際合作模式分析,運用文獻分析和問卷調(diào)查研究方法,對陜西高等教育“一帶一路”國際合作供給服務能力、國際學生教育需求、在陜高校中國學生國際教育需求進行評估。(剩余9945字)
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陜西高等教育“一帶一路”國際合作評估及行動策略
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