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摘要 本文針對中藥實訓(xùn)基地建設(shè)存在的短板,以卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,從實訓(xùn)基地運行管理機制、“三位一體”實訓(xùn)教學(xué)新體系、產(chǎn)學(xué)研實訓(xùn)教學(xué)平臺、耕讀教師團隊、考核評價指標、服務(wù)社會、耕讀教育與專業(yè)實踐教學(xué)融合等方面探索中藥耕讀實訓(xùn)基地建設(shè)路徑,以有效提升應(yīng)用型高校中藥人才培養(yǎng)的質(zhì)量,推動學(xué)科建設(shè)及專業(yè)發(fā)展。(剩余5921字)
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基于中藥卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)的耕讀實訓(xùn)基地建設(shè)研究
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