基于高密度城市背景的中小學(xué)改擴(kuò)建設(shè)計(jì)研究

——以深圳近三年為例

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摘要：隨著我國(guó)高速發(fā)展的城市化進(jìn)程與城市更新需求，人口和城市密度不斷提高。本文基于深圳中小學(xué)持續(xù)增大的學(xué)位缺口，通過對(duì)深圳近三年部分改擴(kuò)建中小學(xué)設(shè)計(jì)案例在學(xué)校數(shù)量變化、功能房間的數(shù)量及面積變化、容積率變化等方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，進(jìn)一步對(duì)其校園內(nèi)部功能、教學(xué)空間等方面展開研究，嘗試總結(jié)深圳近三年中小學(xué)改擴(kuò)建的設(shè)計(jì)策略，如功能置換、流線重組、空間整合、立面重塑、社區(qū)共享等，試圖為深圳乃至國(guó)內(nèi)其他地區(qū)，在未來中小學(xué)設(shè)計(jì)尤其在改擴(kuò)建設(shè)計(jì)方面，提供一定的借鑒和參考。（剩余9963字）