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收稿日期：2023-12-08
基金項目：貴州省教育科學規(guī)劃課題“貴州省中小學鑄牢中華民族共同體意識教育與德育工作緊密融合的路徑研究”（2022B079）
作者簡介：曹銘萱（1999—），女，江西鷹潭人，貴州師范大學歷史與政治學院碩士研究生，研究方向為中學思想政治教育；雷成耀（1971—），男，四川岳池人，貴州師范大學歷史與政治學院副教授，研究方向為教育基本理論、思想政治教育。（剩余9155字）
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教師德育領導力的實現(xiàn)路徑和保障策略
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