法典化視域下中職生實習(xí)期間的法律保障研究

摘要：針對中等職業(yè)教育實習(xí)權(quán)益保障問題日益凸顯現(xiàn)狀，從法典化視角出發(fā)，深度探尋研究背景、目的與意義，從中職生實習(xí)期間法律關(guān)系主體及內(nèi)容入手，對我國中職生實習(xí)期間權(quán)益受損的原因進行探析，并對如何加強中職生實習(xí)期間法律關(guān)系方面提出提出建立健全法律法規(guī)、完善法律保障體系、落實聯(lián)合保障機制、厘清責(zé)任義務(wù)以及完善法律救濟渠道等對策，最終厘清中職生實習(xí)期間的法律關(guān)系，全面加強中職生實習(xí)權(quán)益的法律保障，推動中等職業(yè)教育健康發(fā)展。（剩余8068字）