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摘要:探索和創(chuàng)新涉外法治人才培養(yǎng)機(jī)制是統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治不可或缺的一部分。隨著涉外法治的不斷發(fā)展,涉外法治人才培養(yǎng)是落實(shí)習(xí)近平法治思想、服務(wù)實(shí)現(xiàn)國家戰(zhàn)略以及推進(jìn)新文科建設(shè)的重要舉措、保障和抓手。梳理涉外法治人才培養(yǎng)的發(fā)展歷史,可以發(fā)現(xiàn)其發(fā)展軌跡:恢復(fù)建設(shè)時(shí)期、平緩發(fā)展時(shí)期和深化發(fā)展時(shí)期。但是在實(shí)踐發(fā)展中,涉外法治人才培養(yǎng)面臨人才數(shù)量不足、學(xué)科體系與課程體系不完備、培養(yǎng)模式亟需優(yōu)化以及質(zhì)量有待提高等現(xiàn)實(shí)困境。(剩余21410字)
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涉外法治人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究
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