基于ＳＴＥＭ 的“雙融合” 會(huì)計(jì)學(xué)一流課程體系構(gòu)建與實(shí)施路徑研究

——以西安電子科技大學(xué)為例

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摘要：“大智移云物”技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)向智能財(cái)務(wù)方向轉(zhuǎn)變，高校作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的主要培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，如何將信息技術(shù)的迭代與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相融合，將企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心等最新的財(cái)務(wù)實(shí)踐帶入課堂，是會(huì)計(jì)學(xué)一流課程建設(shè)的重中之重。鑒于此，研究分析傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)模式存在的問(wèn)題，結(jié)合工科院校具有電子信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，基于STEM理論構(gòu)建學(xué)科融合、科教融合的雙融合會(huì)計(jì)學(xué)課程體系，探索點(diǎn)線面相結(jié)合的會(huì)計(jì)學(xué)“雙融合”課程體系實(shí)施路徑。（剩余8689字）