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基于不同教學策略的類比法在大學物理教學中的應用

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關鍵詞 類比法;教學策略;大學物理;力學

大學物理是高等院校非物理類理工科各專業(yè)學生的一門重要的必修公共基礎課,主要內容包括力學、熱學、電磁學、光學和近代物理五個模塊。其中,電磁學為電氣與電子工程學院的學生后續(xù)學習專業(yè)課“電路”和“電磁場”作準備,力學是機械工程、交通與車輛工程和建筑工程等學院的學生學習《理論力學》的重要基礎。(剩余4139字)

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