例談化工流程題中的溫度控制因素

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化工流程題強(qiáng)調(diào)以真實(shí)化工生產(chǎn)情境作為命題的材料背景，注重考查考生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、探究能力．本文例談化工流程題中的溫度控制，從文字到圖表、從資料到設(shè)問，挖掘溫度控制因素，提高流程圖的信息提取與轉(zhuǎn)換能力，強(qiáng)化規(guī)范表達(dá)，提升知識(shí)遷移能力，落實(shí)高考對(duì)能力考查的要求，培養(yǎng)“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”化學(xué)核心素（剩余2字）