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摘要:課程思政是新時(shí)代背景下落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵舉措。生態(tài)學(xué)作為一門研究宏觀生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能及其動(dòng)態(tài)的學(xué)科,是生態(tài)文明建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵。發(fā)揮生態(tài)學(xué)課程思政優(yōu)勢(shì),不僅有助于促進(jìn)生態(tài)文明教育深入發(fā)展,還能實(shí)現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)教育有機(jī)統(tǒng)一。以重慶文理學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)課程生態(tài)學(xué)為例,充分對(duì)標(biāo)本校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,明確課程思政目標(biāo)。(剩余8643字)
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生態(tài)學(xué)線上線下混合式教學(xué)融入課程思政的方法及實(shí)踐
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