從《學(xué)前教育法》看“家園社協(xié)同育人”的未來實(shí)踐

中圖分類號：G61 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-8477（2025）06-0149-10

一、引言

“家校社協(xié)同育人"是一種將家庭、學(xué)校和社會（社區(qū)）三方面的教育資源與力量有機(jī)整合，形成相互配合、相互支持的教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展和健康成長的教育模式。自1999年國務(wù)院頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以來，“家校社共育”教育理念的提出與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累已經(jīng)經(jīng)歷了較長時間。（剩余16403字）