聚焦思政課引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的策略探討

——評(píng)《高校思政課與大學(xué)生堅(jiān)定文化自信研究》

習(xí)近平總書記指出：“文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。"增強(qiáng)大學(xué)生的文化自信是高校思想政治理論課（簡(jiǎn)稱“思政課”）的時(shí)代要求。因此，如何通過思政課引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信就是當(dāng)下思政課建設(shè)的重要課題。教授的著作《思政課引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的理論與實(shí)踐研究》，聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人"這個(gè)根本問題，對(duì)思政課如何引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信進(jìn)行了系統(tǒng)和深入的研究，既契合了當(dāng)下文化建設(shè)中增強(qiáng)文化自信的時(shí)代主題，也抓住了加強(qiáng)高校思政課建設(shè)的關(guān)鍵問題。（剩余1023字）