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【摘要】公共政策作為一種話語體系,蘊(yùn)含了國家及其附屬機(jī)構(gòu)的價(jià)值、行動(dòng)和規(guī)范立場。從歷史和全球視野來看,留學(xué)生教育政策在經(jīng)歷了“學(xué)術(shù)取向”“政治取向”“市場取向”的價(jià)值觀念變遷以后,至今已形成以“人才競爭”為核心的多元價(jià)值取向。留學(xué)生教育政策的價(jià)值取向變遷呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)和趨勢:價(jià)值取向變遷總體上屬于政府主導(dǎo)型變遷,并受制于特定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)背景;價(jià)值取向變遷既反映了國家優(yōu)先事項(xiàng)的變化,也滲透了各利益相關(guān)主體的沖突與博弈;價(jià)值取向不僅受特定國家歷史、政治和文化背景的影響,還日益被全球性話語所塑造;價(jià)值取向從強(qiáng)調(diào)單一目標(biāo)向同時(shí)兼顧多元目標(biāo)的方向變遷。(剩余14594字)
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全球留學(xué)生教育政策的價(jià)值取向變遷研究
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