漢語言文學專業(yè)課程思政路徑探析
中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1006-5261（2025）02-0149-04
課程思政是以構建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應，把“立德樹人”作為教育根本任務的一種綜合教育理念[1]。課程思政不是各類課程與思政課程的簡單疊加，而是深度挖掘各類課程中的思政元素，并將其融入課程教學和人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，在優(yōu)化教學效果的同時達到德育的目的。（剩余4484字）