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摘 要:大學(xué)生鄉(xiāng)土勞動(dòng)實(shí)踐不僅是勞動(dòng)教育的具體實(shí)踐,也是助力鄉(xiāng)村振興、強(qiáng)化農(nóng)村就業(yè)意愿的有效途徑,對(duì)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、高校育人工作和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展都具有重要意義。推進(jìn)大學(xué)生鄉(xiāng)土勞動(dòng)實(shí)踐持續(xù)發(fā)展,要立足鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景,全面領(lǐng)會(huì)其服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化總目標(biāo)的時(shí)代內(nèi)涵,也要正視鄉(xiāng)土勞動(dòng)實(shí)踐在實(shí)施過(guò)程中組織機(jī)制不夠健全、師資力量不夠充足、社會(huì)共識(shí)不夠統(tǒng)一、評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善等問(wèn)題和挑戰(zhàn),通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善條件保障、拓展形式內(nèi)容等,不斷增強(qiáng)大學(xué)生鄉(xiāng)土勞動(dòng)實(shí)踐的質(zhì)量實(shí)效,切實(shí)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量,全面增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、勞動(dòng)能力、合作精神,厚植鄉(xiāng)土情懷。(剩余9354字)
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鄉(xiāng)村振興視域下大學(xué)生鄉(xiāng)土勞動(dòng)實(shí)踐的內(nèi)涵與發(fā)展探析
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