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中圖分類號：B84 文獻標識碼：A 文章編號：1674-831X(2025)03-0087-07
一、引言
近年來，隨著心理健康教育的深入開展，大學生群體的心理幸福感（psychologicalwell-being)受到越來越多的關注。心理幸福感是個體實現(xiàn)自我價值的重要體現(xiàn)，更是衡量個人心理健康水平的核心指標。（剩余12385字）
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家庭親密度與大學生心理幸福感的關系：一個鏈式中介模型
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