“雙師+”型思政課議題式教學的設計策略

——以“國家監(jiān)察機關”設計為例

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關鍵詞：“雙師+”型課堂；議題式；活動型；思政課

一、“雙師+”型思政課議題式教學的闡釋

“雙師+”型思政課堂中的“雙師+”，指的是在課堂教學的過程中，要配備至少兩位代課教師，其中一位為思政課教師，另外一位為來自其他領域的教師。本教學設計便設置了兩位教師。

“雙師+”型思政課堂是思政課教師攜手各專業(yè)領域的優(yōu)秀人員，借助他們的力量，調動整合更多資源，為學生提供更優(yōu)質、更符合其學習規(guī)律的一種教學模式。（剩余5155字）