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我國高校標準化專業(yè)學科建設現(xiàn)狀調查(一)

——以中國計量大學、青島大學、廣東開放大學為例

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人才是第一資源,標準化人才是推動標準化創(chuàng)新發(fā)展的重要基石。黨的十八大以來,我國標準化人才培養(yǎng)取得顯著成效,基本形成了一支由標準科研人才、管理人才、應用人才、教育人才、國際標準化人才等構成的標準化人才隊伍。隨著中國特色社會主義進入新時代,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,加快構建新發(fā)展格局,著力推動高質量發(fā)展,要求培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|標準化人才。(剩余12429字)

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