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你有沒(méi)有想過(guò),我們每天吃的面包是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的?書(shū)包里的課本經(jīng)歷了怎樣的裝訂過(guò)程?上學(xué)乘坐的公交車是怎么跑起來(lái)的?實(shí)際上,這些都和“工程能力”有關(guān)。也許你對(duì)“工程教育”這個(gè)名詞并不陌生,卻想不通為什么它會(huì)成為成長(zhǎng)的必修課,我們一起來(lái)找到答案。
人類的神奇“創(chuàng)造力”
人類有三大“創(chuàng)造力”,它們就像三支配合默契的魔法分隊(duì),讓我們的生活更美好。(剩余1474字)
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為什么說(shuō)工程教育是成長(zhǎng)的必修課
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