現(xiàn)實(shí)·虛擬·技術(shù)：體育專遞課堂中教師身體的實(shí)踐向度

關(guān)鍵詞：專遞課堂；體育教學(xué)；體育教師：教師身體；虛擬身體：技術(shù)身體

為解決農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)缺少師資和開不出、開不足、開不好國家規(guī)定課程的問題，2020年教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)“三個課堂”應(yīng)用指導(dǎo)意見》，提出加快建設(shè)包括專遞課堂在內(nèi)的“三個課堂”的實(shí)施方略，并明確指出“專遞課堂強(qiáng)調(diào)專門性”的問題。專遞課堂旨在通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化手段，引導(dǎo)城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校建立結(jié)對幫扶關(guān)系，以促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校開齊、開足、開好國家規(guī)定課程。（剩余10497字）