面向提高專業(yè)素養(yǎng)的“物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計”課程實踐教學改革的研究

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摘要：由于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)具有多學科交叉融合，物聯(lián)網(wǎng)技術更新快，社會需求變化快的特點，以及目前高校在物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)中普遍存在的專業(yè)課脫節(jié)、實踐環(huán)節(jié)不足等問題，通過“物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計”課程平臺，在教學內(nèi)容、教學過程開展以及課程評價三個方面進行針對性的教學改革，使得學生具有更加完整的專業(yè)知識體系結構，明確了學習目標，全面提升了學生的專業(yè)素養(yǎng)，為不斷完善高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了有益的探索。（剩余5064字）