人權(quán)法學(xué)教育的理念更新與路徑優(yōu)化

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摘要：新時(shí)代人權(quán)事業(yè)在取得高質(zhì)量全面發(fā)展的同時(shí)也面臨著挑戰(zhàn)，因而對(duì)人權(quán)法學(xué)教育提出了更高的時(shí)代要求。依托理念更新與路徑優(yōu)化兩個(gè)維度，人權(quán)法學(xué)教育應(yīng)遵循主體性、自主性、規(guī)范性、普遍性和跨學(xué)科性的新理念，深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、辨明西方人權(quán)內(nèi)涵、研習(xí)國(guó)際人權(quán)規(guī)范、講授中國(guó)人權(quán)方案及引入?yún)^(qū)域國(guó)別視角，旨在實(shí)現(xiàn)人權(quán)法學(xué)教育與人權(quán)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同頻共振。（剩余11953字）