愛爾蘭高考中文試題分析

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[摘 要] 采用描述性分析的研究方法對愛爾蘭高考中文試題的規(guī)律進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其具有題目難度增加、英語作答題目比重高、與本土文化相融合、重視漢字結(jié)構(gòu)的考查等特點，并分析其對提升學(xué)生中文水平和跨文化理解能力的作用。

[關(guān)鍵詞] 愛爾蘭高考；中文考試；國際中文教育

[中圖分類號] G424.74 [文獻標識碼] A

[文章編號] 1673—1654（2025）01—087—008

一、研究背景

目前，全球有70個國家將中文納入國民教育體系，其中英國、澳大利亞、泰國、日本等多個國家已將中文作為高考科目之一，高考中文是國際中文本土化的重要標志。（剩余7014字）