湘教版教材融合出版的工作實踐與探索

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摘 要：近年來，湖南教育出版社依托互聯(lián)網(wǎng)手段和數(shù)字化技術(shù)，在教材融合出版工作中開展了一系列實踐，包括開發(fā)教材配套資源、建設(shè)資源服務(wù)體系、制作富媒體數(shù)字教材、舉辦湘版教材教師備課大賽、創(chuàng)新教材數(shù)字化應(yīng)用等。這些實踐涉及資源、應(yīng)用、活動、服務(wù)、平臺等多個方面，為湘教版教材提供了強有力的數(shù)字化賦能。隨著時代的不斷進步，教材融合出版也將不斷地衍化與發(fā)展，本文從借助新技術(shù)賦能教材融合出版、圍繞用戶構(gòu)建教材服務(wù)新模式兩個方面，對未來湘教版教材融合出版工作進行展望。（剩余7527字）