中小學(xué)生高度近視發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測模型：基于巢式病例對照研究

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【摘要】 背景 中小學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力、電子產(chǎn)品普及以及不良用眼習(xí)慣，視力健康問題日益嚴(yán)重，成為近視的高發(fā)群體，高度近視作為近視的嚴(yán)重階段，已成為全球范圍內(nèi)的公共衛(wèi)生問題。盡管現(xiàn)有諸多研究對近視的危險(xiǎn)因素進(jìn)行了探討，但鮮有研究針對性闡明風(fēng)險(xiǎn)因素與高度近視發(fā)生的復(fù)雜非線性關(guān)系，本研究結(jié)合巢式病例對照研究和限制性立方樣條，開發(fā)一個(gè)中小學(xué)生高度近視風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測模型，通過早期識別高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體，延緩或阻止高度近視的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)近視的三級預(yù)防，對中小學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活質(zhì)量有積極意義。（剩余16027字）