中小學生高度近視發(fā)生風險預測模型：基于巢式病例對照研究

打開文本圖片集

【摘要】 背景 中小學生由于學習壓力、電子產(chǎn)品普及以及不良用眼習慣，視力健康問題日益嚴重，成為近視的高發(fā)群體，高度近視作為近視的嚴重階段，已成為全球范圍內(nèi)的公共衛(wèi)生問題。盡管現(xiàn)有諸多研究對近視的危險因素進行了探討，但鮮有研究針對性闡明風險因素與高度近視發(fā)生的復雜非線性關系，本研究結合巢式病例對照研究和限制性立方樣條，開發(fā)一個中小學生高度近視風險預測模型，通過早期識別高風險個體，延緩或阻止高度近視的發(fā)展，實現(xiàn)近視的三級預防，對中小學生的學業(yè)和生活質(zhì)量有積極意義。（剩余16027字）