虛擬現(xiàn)實技術(shù)在全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用效果評價

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【摘要】 背景 虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)教育改革的突破口，將VR應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教育并探討其應(yīng)用效果，是目前臨床教育工作者的關(guān)注點；將VR應(yīng)用于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（簡稱住培）中的案例屢見不鮮，但有關(guān)VR應(yīng)用于全科住培的文獻(xiàn)鮮見。目的 探討VR在全科住培中的應(yīng)用效果，為VR在全科住培中的推廣應(yīng)用提供參考依據(jù)。（剩余15167字）