醫(yī)學(xué)本科生數(shù)據(jù)素養(yǎng)鴻溝現(xiàn)象及彌合研究

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中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

0 引言

隨著醫(yī)療信息化發(fā)展，數(shù)據(jù)素養(yǎng)正成為醫(yī)學(xué)生的核心能力。數(shù)據(jù)素養(yǎng)指獲取、分析、評(píng)估和應(yīng)用數(shù)據(jù)的能力，對(duì)醫(yī)學(xué)生未來的臨床決策、科研和公共衛(wèi)生實(shí)踐至關(guān)重要。在醫(yī)療領(lǐng)域，良好的數(shù)據(jù)素養(yǎng)有助于醫(yī)生準(zhǔn)確解讀患者數(shù)據(jù)、優(yōu)化診療方案，并提升科研數(shù)據(jù)分析能力。研究大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)的文獻(xiàn)不斷涌現(xiàn)，如高偉等基于科學(xué)數(shù)據(jù)生命周期理論及KSAO模型構(gòu)建了雙一流高校學(xué)生科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系。（剩余7387字）