學(xué)生視角下的高校學(xué)業(yè)形成性評價

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摘要：為了解我國高校學(xué)生對學(xué)業(yè)形成性評價的認(rèn)識情況，為高校開展學(xué)業(yè)形成性評價提供參考，文章采用問卷調(diào)查、訪談等形式調(diào)研全國19所高校8 801位在校大學(xué)生對形成性評價的認(rèn)識、意見和建議，結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生參與過形成性評價。超過95%的學(xué)生會根據(jù)形成性評價的反饋信息反思自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)目的；對于學(xué)校通過形成性評價來評價學(xué)業(yè)水平，大多數(shù)學(xué)生都表示支持。（剩余8469字）