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摘要：為了解我國高校學生對學業(yè)形成性評價的認識情況，為高校開展學業(yè)形成性評價提供參考，文章采用問卷調查、訪談等形式調研全國19所高校8 801位在校大學生對形成性評價的認識、意見和建議，結果發(fā)現多數學生參與過形成性評價。超過95%的學生會根據形成性評價的反饋信息反思自己的學習方法、學習態(tài)度或學習目的；對于學校通過形成性評價來評價學業(yè)水平，大多數學生都表示支持。（剩余8469字）
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學生視角下的高校學業(yè)形成性評價
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