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醫(yī)學院校畢業(yè)的護理學生,由于缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,可能會在初期的護理工作中出現(xiàn)技術上的不熟練,進而影響護理服務的質(zhì)量,這是因為理論知識與實際操作之間存在一定的差距。因此,為了彌補這一不足,護生在正式步入職場前,進行臨床實習是必不可少的。高質(zhì)量的臨床實習指導對提升護理實習生的實踐收獲和臨床技能具有直接且顯著的影響[1]。(剩余7583字)
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護理迷你臨床演練評估量表聯(lián)合技能操作直接觀察評估表在感染科護生教學中的應用
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