中國兒童早期英語否定轉(zhuǎn)移習得：基于使用的語言習得理論下的個案研究

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DOI：10.13718/j.cnki.xdsk.2024.02.020文學研究

作者簡介：戴慧琴，西南大學外國語學院，講師。

通訊作者：文旭，西南大學外國語學院，教授，博士生導師。

基金項目：重慶市高等教育教學改革研究項目“教育數(shù)字化背景下的大學英語自主學習機制與實踐創(chuàng)新”（233073），項目負責人：戴慧琴；中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助項目“中國兒童的英語否定習得研究”（SWU2409501），項目負責人：戴慧琴。（剩余22888字）