技術賦能教育強國建設
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DOI：10.13718/j.cnki.xdsk.2024.02.014教育與心理研究
作者簡介：劉革平，西南大學教育學部，教授，博士生導師。
基金項目：國家重點研發(fā)計劃課題“互聯網教育應用的適應性認知發(fā)展評估與人機協同診斷技術研究”（2022YFC3303504），項目負責人：劉革平；重慶市研究生科研創(chuàng)新項目“虛擬現實環(huán)境中多模態(tài)學習活動的設計與應用研究”（CYB22093），項目負責人：胡翰林。（剩余21498字）