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  • 檔案學(xué)研究述評
    5 結(jié)語本文對檔案學(xué)領(lǐng)域重點期刊進(jìn)行探究,統(tǒng)計分析各期刊文章的作者、作者機(jī)構(gòu)、資助基金等信息,分析這一時期檔案學(xué)研究的主題,探究檔案學(xué)未來研究熱點,旨在從整體勾勒出檔案學(xué)研究圖景,把握學(xué)科研究前沿動態(tài)
    鐘楚依 鄧君 常嚴(yán)予
  • 檔案學(xué)元理論的新拓展——《檔案學(xué)元理論研究》介評
    借助書中已有的檔案學(xué)元理論觀點,后來者可以挖掘檔案學(xué)元理論未被開發(fā)的其他問題,將檔案學(xué)元理論研究推向更深更廣的范疇。
    程淑芳 王先發(fā)
  • 中國自主檔案學(xué)知識體系建設(shè)前瞻分析
    以下是關(guān)于推動自主檔案學(xué)國際化和數(shù)字化的具體內(nèi)容:4.6.1 自主檔案學(xué)國際化進(jìn)展及不足中國的檔案學(xué)研究在世界上具有一定的影響力,這得益于中國學(xué)者的不懈努力和對檔案學(xué)領(lǐng)域的深入研究
    沈姣
  • 檔案學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀、 問題、挑戰(zhàn)與對策
    1990年代,我國開始開設(shè)研究生檔案學(xué)專業(yè),這為檔案學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了更多的選擇。此時,檔案學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的重點已經(jīng)從培養(yǎng)檔案工作人員轉(zhuǎn)向培養(yǎng)檔案學(xué)研究人才和檔案管理人才。
    吳佩霖
  • 我國高校檔案學(xué)專業(yè)師資隊伍建設(shè)的新挑戰(zhàn)及其應(yīng)對
    (三)建立穩(wěn)定的檔案學(xué)兼職教師隊伍兼職教師隊伍能有效彌補(bǔ)高等教育普及化帶來的檔案學(xué)專業(yè)師資數(shù)量不足問題,還能推動檔案學(xué)專業(yè)課程教學(xué)緊跟新技術(shù)的實踐和前沿。
    羅夏鉆
  • 近代檔案學(xué)學(xué)科的建立與發(fā)展
    2.2 中國檔案學(xué)的發(fā)展。中國檔案學(xué)的發(fā)展,可以大致劃分為三個階段。1930至1949年,為第一階段。
    陳世萍
  • 守界、跨界與擴(kuò)界:一級學(xué)科更名背景下的檔案學(xué)未來發(fā)展
    而檔案學(xué)的專業(yè)自立離不開檔案學(xué)核心競爭力的打造,應(yīng)當(dāng)摒棄對時尚包裝的課題的追逐,踏實地將檔案學(xué)專業(yè)的核心理論做深做實,并挖掘檔案學(xué)自身新的理論增長點。同時也要防止檔案學(xué)專業(yè)被合并的風(fēng)險。
    路思 楊靜
  • 社會科學(xué)方法對我國檔案學(xué)研究的啟示
    建國70多年以來,檔案學(xué)研究不斷發(fā)展和完善,隨著新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,檔案學(xué)研究也面臨改革和創(chuàng)新方面的問題,檔案學(xué)基礎(chǔ)理論、檔案學(xué)專業(yè)人員素質(zhì)、檔案信息化建設(shè)、檔案服務(wù)模式轉(zhuǎn)變等,逐漸成為我國檔案學(xué)研究的主要方向和內(nèi)容
    平碩
  • 論“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中國檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究的學(xué)術(shù)自信與文化自信
    [15]王協(xié)舟.中國檔案學(xué)的動力機(jī)制[J].檔案學(xué)研究,2009(03):11-13.
    馬仁杰 李麗
  • 關(guān)于一級學(xué)科更名后檔案學(xué)科發(fā)展的思考
    中國檔案學(xué)共同體研究[M].上海:上海世界圖書出版公司, 2019.[13]馬仁杰,李珍.論檔案學(xué)與歷史學(xué)的關(guān)系演變[J].檔案學(xué)通訊,2007(2):19-21.
    馬仁杰 許茹
  • 中國自主的檔案學(xué)知識體系的理論認(rèn)知與實踐探索
    因此,檔案學(xué)話語的國際傳播亦是構(gòu)建中國自主檔案學(xué)知識體系的重要研究內(nèi)容,需要思考如何向外推介這些中國特色檔案學(xué)研究成果,使中國檔案學(xué)話語在世界檔案學(xué)話語體系中占據(jù)一席之地。
    高大偉 黃體楊 謝詩藝 呂文婷 曾靜怡
  • 中國檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究的陣地堅守與路徑革新探析
    4.2 檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究對外關(guān)系到檔案學(xué)在與其他學(xué)科合作的過程中能否擁有“話語權(quán)”和能否獲得應(yīng)有的學(xué)科認(rèn)同,對內(nèi)關(guān)系到檔案學(xué)研究的理論根基能否扎實
    馬伏秋
  • 新文科建設(shè)背景下檔案學(xué)專業(yè)人才跨界融合能力供需現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)要素研究
    [11][15]胡廣偉,李碩,吳建華.數(shù)字時代檔案學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑的思考——以南京大學(xué)檔案學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)模式為例[J].檔案學(xué)通訊,2023(2):91-99.
    呂文婷 蔡曉芬 戚欣怡 羅來
  • 當(dāng)代中國檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究的最新力作
    [11]閆著作為中國檔案學(xué)史領(lǐng)域首部斷代史研究的著作,不僅為后人研究其他時期中國檔案學(xué)斷代史提供寶貴經(jīng)驗,反過來又為進(jìn)一步專深的檔案學(xué)通史研究提供素材,使中國檔案學(xué)史研究更加深入、飽滿。
    陳怡心 鄭玥寧 周銘
  • 科學(xué)與人文的交融:我國計算檔案學(xué)發(fā)展的應(yīng)然、茫然與使然
    必須承認(rèn),相較于傳統(tǒng)的檔案學(xué)研究而言,融入計算方法的檔案學(xué)研究的確在研究效能提升方面有一定的作用,但檔案學(xué)本身復(fù)雜的內(nèi)在性和外在性以及檔案學(xué)研究主體的能動性等依舊是計算、算法所無法替代的
    盧芷晴
  • 新中國檔案學(xué)的發(fā)展趨勢蠡測
    建構(gòu)中國自主的檔案學(xué)知識體系是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,推動檔案學(xué)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論融合發(fā)展,促進(jìn)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論向應(yīng)用對策轉(zhuǎn)化和應(yīng)用對策向檔案學(xué)基礎(chǔ)理論升華同樣重要和迫切。
    李財富
  • 改革開放以來中國檔案學(xué)研究述評
    3.5.2 檔案學(xué)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)。吳寶康先生曾說,中國檔案學(xué)的一大特點就是“隨檔案教育的發(fā)展而發(fā)展檔案學(xué)的”[88]。
    李財富 汪子怡
  • 面向網(wǎng)絡(luò)空間的計算檔案學(xué)建設(shè):進(jìn)展與展望
    ,計算檔案學(xué)現(xiàn)有成果可基于此有怎樣的拓展;立足網(wǎng)絡(luò)空間,計算檔案學(xué)還有哪些可擴(kuò)充或創(chuàng)新的方向值得探索;中國的網(wǎng)絡(luò)空間中,計算檔案學(xué)可深入探索的重點場景有哪些,預(yù)期的認(rèn)知與方法成果是什么;面向網(wǎng)絡(luò)空間,計算檔案學(xué)的核心概念
    周文泓 文利君 陳淑涵
  • 構(gòu)建中國特色檔案學(xué)自主知識體系
    我想是“守”檔案學(xué)基礎(chǔ)理論的“正”“創(chuàng)”電子檔案的“新”。構(gòu)建中國特色檔案學(xué)自主知識體系的關(guān)鍵問題在于,如何平衡好我國檔案學(xué)的“過去”與“未來”,就好比如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?
    段瑩茹 汪巧紅 常大偉
  • 新文科背景下檔案學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)
    明辨是非的能力,全面加強(qiáng)檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生的思想政治工作,全力推動檔案學(xué)專業(yè)的建設(shè),努力將檔案學(xué)專業(yè)“立德樹人”的根本任務(wù)落到實處。
    卞咸杰
加載中...
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