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  • 胸外科
    而另一對夫妻，仍然選擇堅持住在醫(yī)院，我曾經多次和他們交流過他們的病情，我認為他們沒有到呼吸內科就診就徑直到胸外科做手術的做法，非常荒謬，是對自己身體的極度不負責任。
    劉 春
  • 外科醫(yī)生
    曾經夢想，當一名俠客持一柄利劍風餐露宿，行走天涯最終，還是拿起了一把鋒利的刀站在無影燈下  以飛快的速度將一個人的肌膚，劃開血，涌了出來那個曾想當俠客的人啊不慌不忙將那為非作歹、作威作福的兇手處之以刃  然后歸位、縫線、清洗那個沉睡的人啊在殘余的疼痛中醒來他并不知曉自己的體內經歷了怎樣的  驚心動魄
    彭進
  • 加速康復外科在小兒外科的臨床應用
    加速康復外科在小兒外科中的應用與展望［J］. 臨床小兒外科雜志，2019，18（4）：253-256.
    褚元豪 吳璇昭
  • 善治外科
    有個庸醫(yī)，自稱能做外科手術。
    哈哈星球（編譯）陳偉（繪）
  • 外科民醫(yī)
    一岳維民先生是鄰縣岳莊人，民間外科醫(yī)生。岳家看外科祖?zhèn)饕哑叽?，在俺家鄉(xiāng)堂臨博清（堂邑、臨清、博平、清平）四縣交界處有些聲望。
    李立泰
  • 護士對電外科設備安全使用認知及影響因素分析
    規(guī)范化的電外科安全知識培訓是提升電外科相關科室護士對電外科安全認知水平和安全使用電外科設備的重要保障。
    劉紅松 胡玉琴　　陳娟麗 張皖生
  • 美國整形外科?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓制度對我國整形外科專科醫(yī)師培訓體系建設的啟示
    以我國整形外科?？婆琶皟晌坏臋C構為例，上海交通大學附屬第九人民醫(yī)院整復外科是我國最大的整形外科教研中心，擁有醫(yī)師150名，博士生導師15名，碩士生導師33名，在顯微重建外科、顱頜面外科、淋巴水腫、血管瘤和瘢痕治療等方面都達到國際領先水平
    趙潤蕾 趙振民
  • 機器人胸外科日間手術的現(xiàn)狀與展望
    2 胸外科機器人手術的發(fā)展現(xiàn)狀微創(chuàng)外科是近二十年外科技術發(fā)展的主流課題。目前，電視胸腔鏡的廣泛應用已極大地縮小了胸外科手術的切口，并縮短了患者術后恢復時間。
    李曦哲 高陽 程遠大 周燕武 曾俊 張春芳
  • 以夢為馬、不負韶華，優(yōu)秀的外科醫(yī)生是如何煉成的
    當然這種細化也是目前的趨勢，馬少華告訴我們，在體量較大的醫(yī)院，胸外科可能會將肺外科、食管外科劃分為2個病區(qū)甚至是獨立的科室，而現(xiàn)在所有的細分外科，曾經都統(tǒng)一于基本外科的范疇中。
    車翀
  • 課程思政融入血管外科臨床教學中的探討
    （一）以血管外科發(fā)展道路講述中國道路血管外科屬于外科中的較小分支，隨著當代人們緊湊的生活節(jié)奏、劇增的生活壓力、不健康的生活和飲食習慣，血管外科疾病的發(fā)病率較前有大幅度增長
    石玉晗 寇博 周勁松 劉偉
  • 快速康復外科護理下肝膽外科手術患者術后康復指標、護理滿意度分析
    [12]李楠，谷艷梅.快速康復外科護理在肝膽外科手術患者術后的應用[J].結直腸肛門外科，2020，26（1）：147-148.
    胡雪素
  • 課程思政在“燒傷外科”教學體系中的實踐與探索
    燒傷外科雖是外科急診的重要學科之一，但在外科體系中篇幅不重，導致廣大醫(yī)學生對燒傷外科的重視不夠，對其工作具體情況了解不夠，缺乏對年輕學術科研人員及醫(yī)學工作者的吸引力，導致專業(yè)人才缺失。
    孫勇 徐小清 孟凡澤 陳海軍 李丹
  • 應用外科達芬奇機器人系統(tǒng)對胸外教學中的效果分析
    近年來，微創(chuàng)外科發(fā)展十分迅猛，外科達芬奇機器人手術系統(tǒng)等新設備和新技術的發(fā)展更是讓微創(chuàng)外科如虎添翼[6]。未來外科的技術和設備發(fā)展更是會進入高速軌道，如聯(lián)合互聯(lián)網AI技術等。
    陳南征 耿倩倩 張廣健 付軍科 張勇
  • 尹路：攻堅克難，心中有“術”
    因此外科領域的疑難疾病的診治，對外科醫(yī)生的精美手術技巧、精細的外科哲學思想和精致的邏輯思維的要求是極高的。
    吳穎
  • 護理風險管理對普外科護理管理的效果影響評價
    ，對患者實施護理風險的評估、對普外科病房實施風險管理及強化普外科風險事件的優(yōu)化處理等多元化的護理管理措施提高普外科的護理管理質量水平，避免和控制一系列普外科護理風險事件的發(fā)生[3]。
    陸藝紅
  • 中醫(yī)院校女生學好外科的探索
    外科知識是繁冗而復雜的，外科教師的精力有限，不可能教會學生所有知識，學生只有通過不斷的自我學習，才能系統(tǒng)地掌握外科知識。行：指的是合理制訂學習計劃。首先，要樹立目標意識，目標的樹立有利于學習中的堅持。
    黃克江 姚媛媛 李小雪 岳永杰
  • 構建思想上的“承重墻”：中醫(yī)外科課程中的社會主義核心價值觀教育
    通過實踐教學，學生能夠親身參與中醫(yī)外科的臨床工作，深入了解并體驗中醫(yī)外科的醫(yī)學實踐過程。通過病例討論和病例教學的方式，讓學生從實際案例中感受到中醫(yī)外科課程背后蘊含的價值觀。
    張勝亮 盧丹 孟永會 馬尊峰 唐挺
  • 人性化整體護理在手術室護理中運用的臨床效果探討
    總之，人性化整體護理應用于手術室護理，可有效緩解病患外科干預前不良的心理狀態(tài)，促使病患積極配合外科治療，同時減少外科干預后外科不良預后，提高外科干預后康復效果，增強生命體征的穩(wěn)定性，提高病患在圍術期的舒適度
    朱秀艷
  • 課程思政融入外科學教學的路徑探索
    3.2  課程思政融入外科學教學實驗反思推動外科學課程思政改革，不僅是時代發(fā)展的要求，也是學生成長成才的要求。
    甘慕哲
  • 醫(yī)學美學教育在整形外科?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓中的實踐與思考
    這就要求我們在整形外科專科醫(yī)師人才的培養(yǎng)過程中，需要特別注重加強醫(yī)學美學教育，在教學實踐中突出學科的藝術性，促進整形外科醫(yī)師醫(yī)學美學意識的形成，幫助整形外科醫(yī)師提升醫(yī)學美學素養(yǎng)。
    尹詩璐 趙振民
加載中...
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