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  • 黨和國家的方針政策是教材建設(shè)之“魂”
    三、2016年版統(tǒng)編語文教材對貫徹黨的教育方針政策、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)作出了積極回應(yīng)在中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢的征途上，文化自信不僅包含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還必然包括革命傳統(tǒng)文化以及社會主義先進(jìn)文化
    戴正興
  • 支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒有變
    “支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒有變，現(xiàn)在沒有改變，將來也不會改變！”
  • 黨和國家對民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方針政策不會變
    寫入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，黨的二十大提出“優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境，依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益”，黨的二十屆三中全會圍繞“堅(jiān)持致力于為非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境和提供更多機(jī)會的方針政策
  • 全面闡述新時(shí)代新征程上中國特色大國外交方針政策
    10月22日，中共中央政治局委員、外交部長王毅同志專門接受了《世界知識》雜志采訪，全面闡述新時(shí)代新征程上中國特色大國外交的方針政策，并對《世界知識》
  • 以“頂天立地”持續(xù)深化高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)
    黨和國家教育方針政策“對不對”“好不好”“有沒有用”，甚至于老百姓是否認(rèn)同和是否滿意教育，直接取決于學(xué)校對黨和國家的教育方針政策的貫徹力度和實(shí)踐成效。
    毛道生
  • 凝心聚力跟黨走
    隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳媒形態(tài)和輿論格局發(fā)生深刻變化，為適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展，做好黨的方針政策宣傳的重要性更加凸顯。
    張東明
  • 延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨的調(diào)查研究與方針政策制定
    調(diào)查研究與中國共產(chǎn)黨的方針政策制定在黨中央的號召和毛澤東同志的推動下，中共中央機(jī)關(guān)及各團(tuán)體、個(gè)人組織調(diào)查團(tuán)深入農(nóng)村，以問題為導(dǎo)向，開展有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事及民族等方面的調(diào)查研究
    王飛
  • 支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒有變，現(xiàn)在沒有改變，將來也不會改變
    支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒有變，現(xiàn)在沒有改變，將來也不會改變！
    劉鶴
  • 論基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治執(zhí)行力：內(nèi)涵、功能及提升途徑
    當(dāng)然，對民眾利益需求的滿足還與基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否完完全全貫徹執(zhí)行執(zhí)政黨路線方針政策緊密相關(guān)。
    金俊銘
  • 民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策不能變也不會變
    黨和國家對民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方針政策“不能變，也不會變”，深刻體現(xiàn)了國家對非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)定立場和長遠(yuǎn)規(guī)劃。
    辛小湘
  • 新時(shí)代教育類期刊高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐路徑探討
    因此，出版方針政策是規(guī)范期刊出版的政策法規(guī)保障，教育方針政策是期刊出版專業(yè)化的方向指引。有了良好的規(guī)章制度保障，期刊才有可能提高內(nèi)容質(zhì)量。
    郭曉霞
  • 構(gòu)建完善的干部教育督導(dǎo)體系
    筆者認(rèn)為，通過構(gòu)建完善的干部教育督導(dǎo)體系，能夠?qū)崿F(xiàn)對干部教育方針政策監(jiān)督檢查的常態(tài)化、動態(tài)化，不僅有助于對干部教育方針政策貫徹落實(shí)情況進(jìn)行全方位、全過程的監(jiān)督，而且能夠把執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的不足和問題及時(shí)進(jìn)行反饋
    李亮 于佳鵬
  • 高質(zhì)量教育督導(dǎo)的三個(gè)遵循?
    黨的教育方針是教育政策、教育法規(guī)、教育規(guī)律的高度統(tǒng)一，在教育督導(dǎo)中遵循教育發(fā)展規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律、人的發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，有助于從教育規(guī)律的高度來認(rèn)識教育方針政策、教育法律法規(guī)的正確性、科學(xué)性，從而增強(qiáng)貫徹教育方針政策
    張新華
  • 基層需要“三氣”干部
    qkimages/juec/juec202312/juec20231216-2-l.jpg" /我們應(yīng)當(dāng)看到，每一個(gè)黨的方針政策出臺從
    羅玉亮
  • 以“三個(gè)著力”為支點(diǎn)做好人大宣傳工作
    將每次家站活動作為宣傳黨的方針政策的課堂，組織人大代表深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會制度的重要思想和省市、縣、鄉(xiāng)各類會議精神，讓人大代表在學(xué)習(xí)中觀全局、知大勢，明責(zé)加壓，積極宣講黨的方針政策
    閆海勃
  • 高校黨支部書記“意見領(lǐng)袖”角色內(nèi)涵及其塑造策略
    ，如采取“微黨課”“微視頻”等形式，熟練使用“兩微一端”等傳播載體，提升黨的路線方針政策的宣傳效果，增強(qiáng)教師黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性。
    王夏露
  • 堅(jiān)持“四下基層”，走好黨的群眾路線
    蘭州石化作為一個(gè)具有60多年歷史的老煉化企業(yè)，始終把學(xué)習(xí)宣傳黨的方針政策擺在重要位置，堅(jiān)持不懈地通過“三會一課”、班組政治學(xué)習(xí)等形式，確保黨的方針政策進(jìn)班組、到一線，引導(dǎo)廣大干部員工感黨恩、聽黨話、跟黨走
    徐文學(xué)
  • 黨員干部要增強(qiáng)狠抓落實(shí)的本領(lǐng)
    黨和國家制定的每一個(gè)方針政策都是基于給人民帶來更好的生活和環(huán)境。
    杜曉軍 杜稼森
  • 黨報(bào)踐行群眾路線的歷史經(jīng)驗(yàn)
    這就啟示我們，當(dāng)黨的方針政策為群眾所掌握并付諸火熱的實(shí)踐，群眾活動就有了理論和政策的指引，才能充分發(fā)揮群眾的力量?！墩勗挕肪椭鲝堃揽咳罕姷牧α?，“開門辦報(bào)”，提出“全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)”的思想。
    李全平
  • 新聞實(shí)務(wù)課程教學(xué)滲透思政元素的方法及原則
    教師在授課的過程中要善于把握課程的特點(diǎn)，結(jié)合課程本身的思政元素、時(shí)事要聞、黨的路線方針政策、現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例等滲透思政元素，真正把新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)踐能力高超、道德品性高尚的新聞工作者。
    楊樹
加載中...
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