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  • 秦腔
    在甘肅隴南，秦腔宛如一顆璀璨的明珠，是隴南人的心頭摯愛(ài)。
    童軍
  • 淺析秦腔戲曲表演藝術(shù)的傳承與發(fā)展
    新時(shí)期為了進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要相關(guān)部門加大對(duì)秦腔藝術(shù)發(fā)展的扶持力度，立足現(xiàn)狀，多方整合優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)設(shè)適宜秦腔藝術(shù)發(fā)展的環(huán)境，并大力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的秦腔藝術(shù)傳承人才，為秦腔戲曲表演藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)
    黃瑞妮
  • 秦腔藝術(shù)進(jìn)小學(xué)校園初探
    其次，小學(xué)各科教師必須要主動(dòng)宣傳秦腔藝術(shù)，在教學(xué)期間要將秦腔藝術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效融合，并有意識(shí)地以秦腔藝術(shù)知識(shí)為例舉出與科目教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的事例來(lái)達(dá)到宣傳秦腔藝術(shù)的目的。
    岳建樑
  • 秦腔的表演藝術(shù)風(fēng)格探析
    秦腔音樂(lè)具有獨(dú)特的風(fēng)格，增加了秦腔表演的藝術(shù)色彩，也使秦腔的地域特色得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。第一，弦樂(lè)。秦腔的音樂(lè)與樂(lè)器以弦樂(lè)為主，主要樂(lè)器是胡琴，其次是月琴。
    馮學(xué)佳
  • 秦腔戲曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展探析
    另外，還可以請(qǐng)專業(yè)的秦腔老師教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生更好地了解秦腔藝術(shù)，把秦腔戲曲作為一門選修課，讓其他科系的學(xué)員選修，這樣可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的秦腔后備人才。
    陳愛(ài)軍
  • 秦腔的發(fā)展與傳承保護(hù)研究
    加之秦腔藝術(shù)市場(chǎng)規(guī)模較小，秦腔藝術(shù)傳承人的盈利能力不強(qiáng)，很多秦腔藝術(shù)傳承人迫于生活的壓力，紛紛選擇轉(zhuǎn)行，進(jìn)而導(dǎo)致秦腔藝術(shù)人才大量流失，影響著秦腔藝術(shù)的傳承和發(fā)展。
    陳愛(ài)軍
  • 讓秦腔藝術(shù)綻放新時(shí)代光彩
    發(fā)揮專業(yè)演出團(tuán)體對(duì)群眾傳播秦腔文化的使命感西北地區(qū)各級(jí)政府為發(fā)展秦腔藝術(shù)事業(yè)，成立了專業(yè)秦腔演出團(tuán)體，承擔(dān)著傳承和創(chuàng)新秦腔文化的歷史使命。
    楊蕾
  • 秦腔的發(fā)展與傳承保護(hù)研究
    第一，要積極鼓勵(lì)秦腔藝術(shù)團(tuán)體與影視行業(yè)合作，將秦腔與影視作品相結(jié)合，拓展秦腔的傳播渠道和受眾群體。例如聯(lián)合制作影視作品，通過(guò)影視傳播的方式讓更多的人了解和喜愛(ài)秦腔。
    陳嘉
  • 國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展
    此外，為培養(yǎng)秦腔人才，相關(guān)部門還可以舉辦一些秦腔創(chuàng)意宣傳活動(dòng)，讓觀眾通過(guò)觀看秦腔戲曲來(lái)增強(qiáng)與秦腔從業(yè)者的互動(dòng)。
    王莎　范丹
  • 淺談秦腔戲曲藝術(shù)的保護(hù)與發(fā)展
    通過(guò)這樣培養(yǎng)具有專業(yè)的秦腔戲曲藝術(shù)演員，這樣才能夠提升秦腔戲曲藝術(shù)的專業(yè)性。并且應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)秦腔戲劇劇團(tuán)的專業(yè)教師進(jìn)行授課，這樣才能夠更好地為學(xué)生們講解專業(yè)的秦腔戲曲藝術(shù)知識(shí)。
    劉曉麗
  • 秦腔傳承：守正創(chuàng)新之路徑探尋
    推出秦腔主題的服裝、飾品等，將秦腔的藝術(shù)元素融入時(shí)尚設(shè)計(jì)，讓秦腔走進(jìn)時(shí)尚領(lǐng)域，吸引更多年輕人的關(guān)注。時(shí)尚與傳統(tǒng)的融合，不僅為秦腔帶來(lái)新的生機(jī)，也為時(shí)尚界注入獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。
    胡建龍
  • 秦腔藝術(shù)發(fā)展困境及創(chuàng)新策略
    因此，我們要正確認(rèn)識(shí)秦腔藝術(shù)的重要意義，積極探尋秦腔發(fā)展的新途徑，通過(guò)創(chuàng)新秦腔藝術(shù)的表演形式、豐富秦腔戲曲的表演內(nèi)容、拓展秦腔戲曲的傳播途徑、加大傳承人培養(yǎng)力度等方式，促進(jìn)秦腔藝術(shù)在新時(shí)代傳承不絕、歷久彌新
    田芳
  • 秦腔司鼓在戲曲表演中的作用
    （二）創(chuàng)新秦腔司鼓的表演方式和風(fēng)格秦腔是傳統(tǒng)戲曲劇種，其司鼓演奏一直有獨(dú)特的傳統(tǒng)風(fēng)格。
    姚海軍
  • 秦腔戲曲文化在文創(chuàng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
    秦腔題材與影視動(dòng)畫的結(jié)合，使秦腔的傳播形式不再拘泥于戲臺(tái)，通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)播全國(guó)乃至世界各地，讓秦腔的藝術(shù)魅力傳遍全球。
    賈琛
  • 秦腔
    文章開篇點(diǎn)明山川、風(fēng)俗、戲劇之間的相互影響，強(qiáng)調(diào)了秦腔的歷史淵源和文化價(jià)值，同時(shí)細(xì)致描繪了當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)秦腔的喜愛(ài)和癡迷，秦腔早已成為他們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡慕M成部分，當(dāng)?shù)匕傩赵趧趧?dòng)中通過(guò)秦腔尋找樂(lè)趣、表達(dá)情感
    賈平凹
  • 芻議秦腔唱腔的特點(diǎn)
    對(duì)于秦腔來(lái)說(shuō)，“字正腔圓”這個(gè)成語(yǔ)是高水平秦腔表演的標(biāo)配，要求秦腔演員必須嚴(yán)格把控唱腔音調(diào)，根據(jù)劇情靈活轉(zhuǎn)變唱腔的表現(xiàn)方式，這也要求秦腔演員必須對(duì)秦腔唱腔上的高亢嘹亮加深理解，如此才能夠在展示秦腔流暢悅耳的基礎(chǔ)上進(jìn)行完整的戲曲表演
    馮學(xué)佳
  • 秦腔臉譜的傳承
    三、秦腔臉譜表情包為了宣傳和弘揚(yáng)陜西秦腔臉譜，筆者根據(jù)陳耀武著作中的歷代秦腔臉譜繪制了秦腔臉譜表情包（如圖1、圖2所示），希望通過(guò)年輕人喜歡的方式達(dá)到宣傳陜西秦腔臉譜的目的
    湯曉艷 王應(yīng)登 田釗陽(yáng)
  • 賈平凹、陳彥小說(shuō)中秦腔書寫的比較研究
    相較于陳彥作品中的秦腔，賈平凹筆下的秦腔是融入秦地人民生活中的秦腔，是秦腔藝術(shù)在民間的傳唱。
    周武
  • 秦腔藝術(shù)形象在文創(chuàng)產(chǎn)品中的再設(shè)計(jì)初探
    因此，將秦腔藝術(shù)形象應(yīng)用于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)注重對(duì)秦腔角色的表演動(dòng)作的捕捉以及臉譜妝容、服飾造型的把控，通過(guò)這樣的綜合考慮與精心設(shè)計(jì)，在保留秦腔藝術(shù)精髓的同時(shí)滿足現(xiàn)代觀眾的審美需求，實(shí)現(xiàn)秦腔藝術(shù)與現(xiàn)代審美的和諧融合
    趙婧璇
  • 琵琶在秦腔藝術(shù)中的演奏特點(diǎn)與應(yīng)用
    畢竟，秦腔樂(lè)隊(duì)為秦腔作品伴奏的第二大功能就是除了有演員唱腔之外的全部音樂(lè)部分，貫穿劇目始終。
    薛沛
加載中...
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