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  • 理想信念教育永遠在路上
    我們要融理想信念教育于知識傳授之中，融理想信念教育于鮮活的情境之中，融理想信念教育于具體的社會實踐場景之中，讓受教育主體自發(fā)代入，感同身受，進而實現(xiàn)價值認同。
    陳蓓蓓
  • 把握理想信念教育的層次性
    過高定位與過低定位是理想信念教育碎片化的兩種表現(xiàn)。一方面，過高定位導致理想信念教育懸浮化。
    代玉啟 溫惠淇
  • 理想信念教育的“五步曲”
    因此在理想信念教育中，企業(yè)必須緊密聯(lián)系廣大職工群眾、團員青年，突出理想信念教育的廣泛性。能源發(fā)展公司黨委歷來重視黨建帶團建、工建工作，團結廣大職工群眾、團員青年緊緊圍繞在黨的周圍。
    甘雨蕾
  • 中小學理想信念教育探究
    總之，中小學生理想信念教育是一項長期工作。
    徐慧敏
  • 高校教師干部理想信念教育探析
    新時代高校青年教師理想信念教育的工作模式創(chuàng)新[J]. 思想理論教育導刊，2020（11）：148-151.[8] 呂云飛. 新時代下民辦高校青年教師理想信念教育的路徑探析[J].
    崔倩 鐘永萍
  • 新時代加強理想信念教育的實踐路徑
    中圖分類號：D642     文獻標識碼：A     文章編號：1007-8207（2023）12-0050-11黨的二十大報告指出：“加強理想信念教育
    龍?zhí)煊?/span>
  • 推動理想信念教育常態(tài)化制度化
    抓“常”，就是要將理想信念教育作為經常性日常性工作，常抓不懈，做到潤物無聲，日用而不覺，而不是“一陣風”“雨過地皮濕”；抓“長”，就是要抓長期、抓長久，綿綿用力、久久為功，使理想信念教育貫穿個體成長成才的全周期
    胡承波
  • 高校團組織開展理想信念教育實踐探索
    理想信念教育重視程度與實效不和諧。
    巴雪冰 周福良 劉達蔚
  • 紅色文化資源融入理想信念教育研究
    原中央蘇區(qū)紅色文化融入當代大學生理想信念教育的價值[J]. 讀天下，2016（24）：244-245.[8] 林為湘. 桂北紅色文化融入大學生理想信念教育研究[J].
    張茹
  • 談談新時代青少年的理想信念教育
    我們應該把理想信念教育融入德智體美勞五育中，在五育中共同開展理想信念教育。開展青少年理想信念教育不僅僅是學校的事情，也是家庭和整個社會應當承擔的任務。
    石中英 耿博雅
  • 理想信念教育：為學生成功人生奠基
    2.宣講：講黨員故事，抒發(fā)理想情懷理想信念在生活中生成，理想信念教育要置于生活場景之中。
    俞麗美
  • 夢想課程：初中理想信念教育的校本探索
    通過夢想課程體系的建構，學校將理想信念教育融入各學科與活動中。
    龐仿英
  • 中學生理想信念教育實證研究
    三、實踐求索：以評價激勵提升中學生理想信念教育基于中學生理想信念教育存在的問題，我們積極探索提升中學生理想信念教育的評價激勵機制。
    王慧珍
  • “黨史+”學習加強青年學子理想信念教育
    黨史學習教育開展以來，校團委強化政治自覺，發(fā)揮組織優(yōu)勢，把“學黨史、跟黨走、強信念”主題教育作為貫徹習近平總書記關于青年工作重要思想的具體路徑，高標準、嚴要求推進黨史學習教育，不斷增強青年聽黨話、跟黨走的信心和決心。系統(tǒng)學習強信念。精準制定學習目標和內容，將學習教育納入2021年全校共青團重點考核內容和團干部教育培訓計劃。學習中央、省、市指定書籍和重要參考資料。校團委班子帶頭學黨史、悟思想、辦實事，為團
    吉安職業(yè)技術學院團委
  • 推動理想信念教育與紀律教育深度融合
    一方面，我們要通過加強理想信念教育來激發(fā)大學生的內在動力和價值追求；另一方面，我們也要通過強化紀律教育來規(guī)范大學生的行為舉止。
    王玉璇
  • 推動理想信念教育常態(tài)化制度化
    新時代新征程，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，首先要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)理想信念教育。
    劉建軍 特尼格爾
  • 推動理想信念教育常態(tài)化制度化研究
    也包括建立完善的理想信念教育制度，包括理想信念教育的內容、方式、時間、評估等方面的規(guī)定，明確理想信念教育的目標和要求，保障理想信念教育的常態(tài)化和制度化。
    魏思冉
  • 黨史在青年理想信念教育中的運用研究
    但是在實際的教育過程中，部分教師由于對相關知識了解不足，對黨史知識融入理想信念教育的契合點把握不充分，導致黨史融入內容不恰當，進而影響了理想信念教育的實效性。
    張玲佳 溫金童
  • 人工智能視域下理想信念教育方法創(chuàng)新
    青年強則國強，理想信念教育是青年的必經之路。因此，校方應該積極引進人工智能設備，改進教學模式，提高教師素質，思考理想信念教育的創(chuàng)新發(fā)展，推動理想信念教育更上一層樓。
    孫菲 徐青
  • 試論新時代大學生理想信念教育
    直觀感知代替了傳統(tǒng)說教，心靈感悟代替了“滿堂漫灌”，在理想信念教育的崇高氛圍中，身臨其境感受實踐教學的魅力，凸顯理想信念教育的效果。
    馮炎蓮 劉造新
加載中...
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