學(xué)習(xí)方法報(bào)·歷史新教材高一

2024年42期

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英國脫離歐盟的原因 歷史與地理等多方原因?qū)е掠?9世紀(jì)晚期起便不愿干預(yù)歐洲大陸事務(wù)，因此有了“光榮的孤立”這一稱號。另一方面，英國沒有加入歐元區(qū)，獨(dú)立發(fā)行貨幣，保證獨(dú)立的財(cái)政政策，也可以具備出口競爭力，卻也使英國始終無法真正融入歐洲大陸的事務(wù)中。此外，移民...

主旨意圖類歷史選擇題解題技巧 真題示例（2023·全國新課標(biāo)卷）一些發(fā)達(dá)國家認(rèn)為，發(fā)展中國家爆炸式的人口增長、對自然資源的盲目開采和短視的經(jīng)濟(jì)政策是造成當(dāng)今環(huán)境惡化的主要原因，提出環(huán)境問題“共同責(zé)任論”，要求發(fā)展中國家承擔(dān)與發(fā)達(dá)國家相同的環(huán)境責(zé)任。該主張意在...

第22課世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化 素養(yǎng)奪標(biāo) 1. 了解冷戰(zhàn)結(jié)束后世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣性的發(fā)展特點(diǎn)，以及出現(xiàn)的全球性問題。 2. 認(rèn)識(shí)人類社會(huì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本課必備一、世界多極化發(fā)展趨勢 1. 美國企圖構(gòu)建單極世界（1）“9·11”...
第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流 素養(yǎng)奪標(biāo) 1.理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流。 2.牢固樹立構(gòu)建人類命運(yùn)共同體意識(shí)，共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)，共促全球的和平與發(fā)展。本課必備一、對世界和平與發(fā)展的追求 1. 背景（1）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，盡管發(fā)生了冷戰(zhàn)和多次局部戰(zhàn)...

第22課同步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 蘇聯(lián)解體后，沒有哪一種力量能夠全方位占據(jù)絕對優(yōu)勢，隨心所欲地控制世界。這表明（） A. 世界多極化趨勢顯著增強(qiáng) B. 美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位喪失 C. 資本主義陣營已完全瓦解 D. 發(fā)展中國家的全面崛起 2. ...
第23課同步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題[基礎(chǔ)訓(xùn)練] 1. 1985年，鄧小平在會(huì)見日本訪華團(tuán)時(shí)說：“現(xiàn)在世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個(gè)是和平問題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題，發(fā)展問題是南北問題。概括起來，就是東西南北四個(gè)字?！睋?jù)...

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