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作文成功之路·中考沖刺

作文成功之路·中考沖刺

2024年10期
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該刊旨在指導(dǎo)中學(xué)生、中專(zhuān)生及社會(huì)自學(xué)青年的寫(xiě)作,幫助他們尋求走向作文成功的最近通道

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炬火——聚焦二十大

祖國(guó)記心中,吾輩當(dāng)自強(qiáng)
塵封的歷史長(zhǎng)卷徐徐展開(kāi),中華文明似黃河之水滔滔不絕,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);紅色血液滿(mǎn)載著奮斗與激情緩緩流淌,延續(xù)至今。巍峨挺拔的山峰連綿不絕,洶涌澎湃的河水奔流不息,繁花盈盈綻放,綠草欣欣向榮。祖國(guó)山河一派繁榮昌盛的景象。古往今來(lái),這片東方文明圣土,誕...
祖國(guó),我要為你歌唱
今年10月1日是新中國(guó)成立75周年紀(jì)念日,在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,讓我們一起把心中的祝福,化成最美的音符,為祖國(guó)歌唱,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),祝愿我們的人民永遠(yuǎn)幸福安康! 祖國(guó)頌 王 優(yōu) 鮮艷的五星紅旗 高高飄揚(yáng) 這是十月 每個(gè)人的心中都涌...

中考沖刺·青春風(fēng)采版

感自然之美,悟生命頌歌
于自然的懷抱里,我們誕生,在自然的吐納中,我們成長(zhǎng)。生命唯有在自然的搖籃里,才能熠熠生輝。 ——題 記 賞漫漫春光,聽(tīng)夏夜蟬歌,看秋雨瀟瀟,望冬日白雪皚皚。蘇軾有言:“人間有味是清歡?!逼肺蹲匀坏淖涛?,走進(jìn)生命源頭,親近自然,方能感悟大自...
想念你,用這個(gè)冬季
靜靜地倚在窗前,對(duì)著玻璃哈氣,水汽模糊了視線(xiàn),輕輕觸摸,冰涼的觸感瞬間席卷而來(lái)。下意識(shí)地在玻璃上描繪著,竟不知不覺(jué)地寫(xiě)下那個(gè)刻骨銘心的名字,和那個(gè)我們的暗號(hào)。呆呆地望著……那些我們的回憶被剪成影片在腦海里放映,那些刻骨銘心的曾經(jīng);那些獨(dú)一無(wú)...
江南尋檐
“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出?!甭角嗍迳希乔逍?,是風(fēng)姿綽約。粉墻黛瓦,一樹(shù)桂花,數(shù)塊湖石,一抬頭,燕雀乍驚,我便在那檐下尋到了真江南。 香山,落在江南一隅,有人說(shuō)“江南木工巧匠皆出香山”,香山幫所修的那小青瓦、雀宿檐便是最好的代表。出自“...

中考沖刺·寫(xiě)作導(dǎo)航版

傳承家鄉(xiāng)“非遺”,厚植桑梓情懷
文 題 以“家鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承”為主題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字,不得泄露個(gè)人信息。 導(dǎo) 寫(xiě) 什么是主題作文?主題作文是指圍繞一個(gè)特定的中心、觀點(diǎn)或話(huà)題來(lái)構(gòu)思和寫(xiě)的作文。這個(gè)中心、觀點(diǎn)或話(huà)題就是...
在作文中展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,包括漢字、風(fēng)俗、節(jié)日、服飾等。了解傳統(tǒng)文化,可以更好地了解我們的國(guó)家,也能更好地了解我們自己。在寫(xiě)作時(shí)融入中國(guó)傳統(tǒng)文化,可以讓作文更有魅力。下面介紹幾種我國(guó)的傳統(tǒng)文化,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以借鑒。 一、古老的漢字,智慧...
議論文寫(xiě)作素材的運(yùn)用
議論文是非常重要的一種文體。寫(xiě)議論文,不僅有豐富的素材積累,還要善于分析各類(lèi)素材的特點(diǎn),找到其與論點(diǎn)的切合點(diǎn),熟練運(yùn)用寫(xiě)作技巧。下面介紹議論文寫(xiě)作中素材的運(yùn)用方法和技巧。 一、巧用排比列舉 寫(xiě)議論文,可借助排比句式呈現(xiàn)一組素材,讓素材更有說(shuō)...
讓心靈之花在寫(xiě)作中綻放
寫(xiě)作需要真摯的情感,要用心感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是喜怒哀樂(lè),還是悲歡離合,都可以在作文中表達(dá)。每次寫(xiě)作都是一次心靈的洗禮,每次修改都是一次自我提升的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,可以慢慢找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格,讓心靈之花綻放得更加絢麗。 一、寫(xiě)什...
寫(xiě)作的情境化指導(dǎo)
在寫(xiě)作的天地中,情境好似夜空的一輪明月,為作者指明方向,也為文字注入了勃勃生機(jī)。在情境的引導(dǎo)下,寫(xiě)作不再是單調(diào)乏味的任務(wù),而是一場(chǎng)充滿(mǎn)激情與快樂(lè)的寫(xiě)作之旅。以文字為畫(huà)筆,以情境為畫(huà)布,描繪出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而富有創(chuàng)意的故事。如此,筆下流淌出的不僅...
刻畫(huà)真實(shí)形象,彰顯人物精神
人物的精神包含哪些?是堅(jiān)韌的勇氣,頑強(qiáng)的毅力,還是溫暖的愛(ài)心?不同人物身上所表現(xiàn)出的精神不盡相同,作文就是要將這些閃光點(diǎn)鮮活地展現(xiàn)在讀者面前。要寫(xiě)出人物的精神,需從以下幾個(gè)方面入手: 一、刻畫(huà)人物性格 性格決定人的舉止、感情態(tài)度和思維習(xí)慣,...
突出中心,不枝不蔓
突出中心是寫(xiě)作的重點(diǎn),也是難點(diǎn),需加強(qiáng)練習(xí)。如何才能準(zhǔn)確把握文章中心,并在寫(xiě)作過(guò)程中巧妙突出中心,從而更加準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)思想和情感呢?筆者認(rèn)為,可從以下幾個(gè)方面著手: 一、明確寫(xiě)作主題 寫(xiě)作前要明確主題,理解主題的核心是什么,以便于在寫(xiě)作...
激活情感之源,點(diǎn)燃創(chuàng)作之火
在作文中融入情感,能引起讀者的共鳴,吸引讀者的注意力,使其對(duì)作文內(nèi)容更感興趣,能更好地理解作文的主題和觀點(diǎn);在作文中融入情感,還可使作文更具說(shuō)服力。當(dāng)作文中表達(dá)的情感打動(dòng)讀者的心靈時(shí),讀者會(huì)更容易接受和認(rèn)同作者的觀點(diǎn),讓作文更有感染力、影響...
擴(kuò)寫(xiě),要“添油加醋”
擴(kuò)寫(xiě),簡(jiǎn)而言之,即在原文的基礎(chǔ)上,展開(kāi)想象和發(fā)散思維,將原本簡(jiǎn)略的內(nèi)容擴(kuò)展為篇幅更長(zhǎng)、內(nèi)容更翔實(shí)且符合要求的文章。擴(kuò)寫(xiě)可以針對(duì)多種文體,包括記敘文、議論文和說(shuō)明文等,以記敘文最常見(jiàn)。在擴(kuò)寫(xiě)時(shí),要認(rèn)真閱讀原文,把握原文的中心,根據(jù)文章體裁,找...
寫(xiě)作要突出中心
中心思想是文章最核心的內(nèi)容。在寫(xiě)作時(shí),要有一個(gè)相對(duì)集中、明確的中心。有了中心,文章就有了主心骨;沒(méi)有中心,文章猶如一盤(pán)散沙,不知所云。那么,如何突出中心呢? 一、明確文章線(xiàn)索 明確線(xiàn)索是突出中心至關(guān)重要的一環(huán)。線(xiàn)索是文章的筋脈,將文章的各個(gè)...
讓記敘文引人入勝
在記敘文中,可以塑造各種各樣的人物形象,描寫(xiě)令人難忘的情節(jié),表達(dá)心靈感悟和思考,傳遞情感。可以說(shuō),記敘文是非常重要的表達(dá)自我的形式。那么,如何才能以獨(dú)特視角和生動(dòng)筆墨將事件、故事、經(jīng)歷娓娓道來(lái),讓記敘文引人入勝呢? 一、選擇有趣的主題或事件...
把握好寫(xiě)作的要點(diǎn)
寫(xiě)好作文要掌握要點(diǎn),如日常的素材積累、作文的選材、語(yǔ)言的表達(dá)以及作文結(jié)構(gòu)的安排等,只有掌握這些要點(diǎn)才能寫(xiě)出好的文章、提升寫(xiě)作水平。 一、積累素材 積累素材是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),如果在寫(xiě)作文時(shí)常常感覺(jué)頭腦空空,就是因?yàn)槠綍r(shí)素材積累不夠。 1.養(yǎng)成...

固本培元

記敘文寫(xiě)作線(xiàn)索的把握
記敘文對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)具有重要作用,因此,掌握其寫(xiě)作技巧至關(guān)重要。在寫(xiě)記敘文時(shí),首要任務(wù)是明確主題,同時(shí)要關(guān)注事件的發(fā)展順序及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,以確保故事條理清晰。此外,要巧妙運(yùn)用生動(dòng)形象的詞匯和句子,以增強(qiáng)故事的感染力。寫(xiě)好記敘文,把...
命題作文“走過(guò),才明白”寫(xiě)作指導(dǎo)
作文是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、觀察思考能力的重要途徑。然而,隨著學(xué)段上升,許多同學(xué)在作文這條路上遇到了瓶頸,甚至產(chǎn)生了畏難情緒。其實(shí)抓好作文的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),寫(xiě)出一篇合格的作文不是多難的事。我們先看下面文題怎么寫(xiě)。 閱讀下面的材料,...
精選素材,提升議論文的檔次
議論文,作為一種常見(jiàn)的文體,旨在通過(guò)邏輯推理、論據(jù)支撐來(lái)闡述某個(gè)觀點(diǎn)或主張,進(jìn)而達(dá)到說(shuō)服讀者的目的。它不僅是學(xué)術(shù)交流的重要工具,也是培養(yǎng)批判性思維、提升論證能力的有效途徑。議論文由論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法三大部分構(gòu)成。論點(diǎn)是文章的核心;論據(jù)是議...
探尋文字之美
作文不僅是文字的堆砌,更是表達(dá)思想與抒發(fā)情感的窗口。因此,我們應(yīng)珍惜每一次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),探尋文字蘊(yùn)藏的美。 一、細(xì)致描寫(xiě):筆尖的魔法之旅 在寫(xiě)作的征途中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累,以掌握更多的表達(dá)技巧,探尋作文之美。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們要大膽想象...
文字的魔力:點(diǎn)亮心靈的星空
文字是傳遞思想、表達(dá)情感的神奇工具,如同心靈的魔法師,能夠把抽象的思想轉(zhuǎn)化為具體的符號(hào),讓讀者在閱讀的過(guò)程中,感受到作者的內(nèi)心世界。 一、詞匯豐富,意境悠遠(yuǎn) 文字作為表達(dá)情感和思想的載體,不僅能夠精確地傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和感受,還能引領(lǐng)讀者跨越...
寫(xiě)作,如何發(fā)揮想象力
在寫(xiě)作中,想象力的發(fā)揮是提升創(chuàng)造力和表達(dá)能力的關(guān)鍵。通過(guò)想象,能夠創(chuàng)造出豐富多彩的世界,描繪出令人驚嘆的場(chǎng)景和內(nèi)容。那么,應(yīng)如何發(fā)揮想象力呢? 一、在觀察中發(fā)揮想象力 在寫(xiě)作中,觀察與想象往往緊密結(jié)合在一起。一方面,觀察是想象的基礎(chǔ);另一方...
找“好”角度,寫(xiě)“好”故事
寫(xiě)事類(lèi)作文是寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是練習(xí)寫(xiě)作技巧的有效途徑。為了生動(dòng)描寫(xiě)生活中的點(diǎn)滴,要提升觀察能力,并學(xué)會(huì)記錄生活中的細(xì)節(jié)如,觀察周?chē)娜?、事、物,并以日記、觀察筆記或感想等形式寫(xiě)作。在日常練習(xí)中,可以通過(guò)擬定寫(xiě)作提綱和起草文稿的形式提高組織...
讓筆下的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)
寫(xiě)小動(dòng)物是常見(jiàn)的寫(xiě)作主題,那么怎樣才能把小動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)呢? 一、抓住特點(diǎn) 在描寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的文章時(shí),細(xì)節(jié)描寫(xiě)是賦予作品真實(shí)性和生命力的關(guān)鍵所在。這不僅要求作者具備敏銳的觀察力,能夠捕捉到動(dòng)物的形態(tài)特征、生活習(xí)性等,還需靈活運(yùn)用表達(dá)技巧,將...
尋常小事顯真情,點(diǎn)滴細(xì)節(jié)動(dòng)人心
我們?cè)谌粘I钪?,總?huì)遇到各種各樣的事情,哪怕是一些微不足道的事,都會(huì)給我們帶來(lái)一些情感體驗(yàn),其中有喜有悲,有苦有甜,這些感受交織在一起,為我們的生活增添了色彩。這些真摯的情感體驗(yàn),正是我們寫(xiě)作時(shí)不可或缺的寶貴素材。然而,要將這些情感通過(guò)文...
從生活中尋找靈感
記敘文是一種重要的寫(xiě)作體裁,掌握其寫(xiě)作技巧對(duì)于提升作文的檔次至關(guān)重要。記敘文與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,它如同一座橋梁,讓作者能夠借助敘事技巧,將個(gè)人的所見(jiàn)所聞、所感所思真實(shí)而生動(dòng)地傳達(dá)給讀者,使讀者仿佛置身其中,獲得最真切的體驗(yàn)。下面介紹一些敘述...
“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”寫(xiě)作指導(dǎo)
“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”是統(tǒng)編教材六年級(jí)下冊(cè)第一單元的寫(xiě)作練習(xí)。寫(xiě)此題,既可以像老舍寫(xiě)《北京的春節(jié)》那樣,從多個(gè)方面介紹家鄉(xiāng)的一個(gè)風(fēng)俗;也可以像沈從文寫(xiě)《臘八粥》那樣,通過(guò)活動(dòng)經(jīng)歷介紹臘八這一風(fēng)俗;對(duì)于一些富有地域特色的習(xí)俗,可以像馬晨明的《藏戲》,...
看圖寫(xiě)話(huà)的技巧
看圖寫(xiě)話(huà),是通過(guò)仔細(xì)觀察,將圖畫(huà)中的內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)。這看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要運(yùn)用諸多寫(xiě)作技巧。接下來(lái),讓我們一起探討看圖寫(xiě)話(huà)之道。 一、看圖說(shuō)話(huà)技巧 (一)仔細(xì)觀察 看圖寫(xiě)話(huà),首要且關(guān)鍵的一步在于觀察。這要求我們仔細(xì)觀察,捕捉其中的每一...
寫(xiě)活心理,讓作文中的人物“活”起來(lái)
要讓作文中的人物“活”起來(lái),讀者真切感受到人物的情感和思想,需要借助心理描寫(xiě)。心理描寫(xiě),旨在深入挖掘角色的內(nèi)心世界,表現(xiàn)其心理變化,從而使人物形象更加真實(shí)、立體。下面,是心理描寫(xiě)的幾大技巧,以供參考。 一、幻覺(jué)描寫(xiě) 當(dāng)要表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界...
如何“縮寫(xiě)故事”
“縮寫(xiě)故事”是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元的寫(xiě)作任務(wù),要求同學(xué)們能從較長(zhǎng)的故事中提取主要信息,掌握縮寫(xiě)故事的基本方法??s寫(xiě)故事,不是簡(jiǎn)單地“減”,而是要有目的、有計(jì)劃的遴選,如同修剪盆景一樣,將盆景修剪得精美,才是最終目的。 一、選擇...
微寫(xiě)作,讓同學(xué)們善于發(fā)聲
微寫(xiě)作是一種短小精悍的書(shū)面表達(dá)方式,要求在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi),運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,準(zhǔn)確、高效地傳達(dá)信息和表達(dá)情感。微寫(xiě)作作為一種新興的寫(xiě)作形式,正逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。 一、積累素材,豐富文章內(nèi)涵 1.仔細(xì)觀察 生活是創(chuàng)作的源泉。為了從中汲取...
立足生活,積累寫(xiě)作素材
生活是寫(xiě)作的源泉,只有深入生活,通過(guò)細(xì)致觀察、深入思考和積極體驗(yàn),才能積累豐富的寫(xiě)作素材。 一、立足生活,觀察細(xì)節(jié) (一)明確寫(xiě)作素材的來(lái)源 生活中蘊(yùn)藏的寫(xiě)作素材多元而繁雜。為了有效地觀察和獲取素材,需要明確生活中寫(xiě)作素材的來(lái)源,從而有方向...
讀寫(xiě)互動(dòng),從“分離”走向“融合”
閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀,同學(xué)們可以了解不同的寫(xiě)作風(fēng)格,學(xué)到更多的寫(xiě)作技巧。寫(xiě)作則是閱讀的延伸,通過(guò)寫(xiě)作,同學(xué)們可以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解,同時(shí)鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。因此,同學(xué)們應(yīng)將閱讀與寫(xiě)作聯(lián)系起來(lái),從而提升自身的綜合素養(yǎng)。 一、...
寓言故事意蘊(yùn)深,讀寫(xiě)之間悟道理
寓言故事,作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式,既充滿(mǎn)趣味性,又蘊(yùn)含著深刻的道理。每一則寓言故事,都仿佛一面鏡子,映照出人性的光輝與陰暗,社會(huì)的復(fù)雜與多變。在這次學(xué)問(wèn)之旅中,我們將一同探索寓言的奧秘,感受其獨(dú)特的魅力。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作,我們將更加深入地理解...
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