初中道德與法治材料分析能力的培養(yǎng)策略

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隨著課程改革的深入，越來越多的道德與法治試題結(jié)合材料進(jìn)行命制，而這些材料涉及各個方面，有社會熱點(diǎn)，有時政新聞，有生活現(xiàn)象等。解答試題時，需要學(xué)生運(yùn)用概括歸納、比較分析、演繹論證等多種思維方法和策略，深入挖掘材料信息，提煉材料中的觀點(diǎn)，準(zhǔn)確把握材料的主旨。

一、概括歸納，提煉材料觀點(diǎn)

概括歸納是從材料中提煉核心信息、把握中心觀點(diǎn)的重要方法。（剩余1698字）