寫做融合：新課標(biāo)指引下初中語文寫作教學(xué)新探

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聚焦“新課標(biāo)、新教材、新課堂”的“三新”教學(xué)改革，要義之一是在新課標(biāo)指引下，立足核心素養(yǎng)導(dǎo)向，面向?qū)W科實踐優(yōu)化教學(xué)方法。語文新課標(biāo)將語文課程性質(zhì)定位為一門學(xué)習(xí)國家通用語言文字運用的綜合性、實踐性課程[。這種“綜合性”和“實踐性”不僅強調(diào)語文知識技能的傳授，更倡導(dǎo)在廣闊的生活中靈活運用語言文字，以實現(xiàn)“寫”與“做”的融合。（剩余3449字）