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語(yǔ)文課上，徐老師講得眉飛色舞，然而我的心早已飄到晚餐上了：今晚媽媽不在，吃什么好呢？肯德基是必不可少的，再來(lái)桶泡面，簡(jiǎn)直是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”。
就在我美滋滋地想著時(shí)，徐老師瞪了我一眼，發(fā)出低沉的聲音：“，當(dāng)‘強(qiáng)’字讀第三聲的時(shí)候是什么意思？”啥？第三聲？我努力使思想離開(kāi)美食，開(kāi)始回憶知識(shí)。謝天謝地，大腦沒(méi)有死機(jī)，停頓了幾秒后，我開(kāi)口了：“是逼著的意思。（剩余330字）
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